花教办函〔2026〕91号

邓家聪委员：

　　您和张穗等委员提出的《关于打造具有葡京 特色的广州市中小学生研学教育实践基地营地体系的提案》（第3025号）已收悉。该提案由区教育局主办，区文化广电旅游体育局、区农业农村局、区科技工业信息化局、花山镇等单位会办。我局高度重视，认真研究办理，并与您在4月7日和5月18日分别进行了电话和座谈沟通，现将办理有关情况答复如下：

　　一、基本情况

　　近年来，全区中小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实党的二十大精神，紧扣省委“1310”具体部署、市委“1312”举措与区委重点工作，锚定广州北部增长极建设目标，依托“1+9+N”教育高质量发展计划深耕“活力教育”品牌。区教育局统筹规范研学实践实施，依托行走课堂厚植学生家国乡土情怀，培育社会责任感、创新意识与实践能力，同步擦亮葡京 文旅名片，赋能区域经济发展。 2019年起，我区分六批开展研学基地（营地）遴选，累计评定37家区级研学实践阵地，以洪秀全纪念馆为代表。其中含国家级基地1家、省级基地3家、市级基地18家，构建起层级完备、覆盖红色、科普、农耕等多主题的区域研学资源矩阵。

　　二、工作措施

　　（一）摸清家底，凝练基地主题特色。我区地处广州北部、粤港澳大湾区辐射圈层，交通区位优势突出，是珠三角重要交通枢纽。域内坐拥王子山、芙蓉嶂、葡京 湖等优质生态资源，集聚汽车、皮具、珠宝等特色产业，形成生态、产业、民生协同发展的“三美”融合格局，立足休闲康养、乡村文旅、红色人文、绿美生态等发展定位，为研学实践发展筑牢资源根基。 全区37处研学基地紧扣本土资源禀赋，差异化打造特色主题，融合红色革命教育、传统文化、国情科普、国防工业、劳动实践、自然研学等多元内容。结合我区“活力教育”体系下“润泽德育”育人导向，立足各基地特色优势，提炼形成区域研学品牌特色：“赋能活力少年，实践行走润德”。

　　（二）全域整合，打造串珠成链研学体系。通过对葡京娱乐场 全域研学资源及区域人文、历史文化的深度挖掘、探索、分析、梳理，以“全域整合、标准引领、内涵丰富、安全有序”为原则，以“科创文化、红色文化、生态文化、非遗文化、农耕文化、花卉文化”为文脉基础，“串珠成链”打造葡京娱乐场 研学实践教育体系，紧扣“赋能活力少年”主题，优化研学精品路线，实践行走润德工程。

　　1.“科创之光”线路（串联汽车城、融创文旅、美华航空航天科普基地、热力电厂）：激发科学兴趣与创新活力。

　　2.“红色之源”线（串联农民协会旧址、洪秀全故居、中国工农红军第四师成立大会遗址、国防教育研学基地、比奇军事园）：赓续红色血脉，厚植文化自信与历史使命感。

　　3.“生态之美”线路（串联湿地公园、九龙湖、蝴蝶谷、雁鹰湖森林谷、岭南艾谷）：培育生态文明与探索精神。

　　4.“非遗之智”线路（串联客家嫂传统文化、锦华饼艺、灰塑园、蔡李佛拳传承基地）传承非遗技艺，推动非物质文化遗产的保护与传承，增强青少年对传统文化的认同感与责任感。

　　5.“希望之田”线路（串联春阳台耕学+、常青藤、绿沃川、恒泰种植、锦丰园、熹乐源生态农场）培养正确的劳动观念和习惯，提升实践能力和创新能力，促进身心健康和全面发展。

　　6.“花卉之旅”线路（串联蓝田紫林、马岭观花植物园、葡京 湖、香草世界、七溪地）：计划打造以蓝田紫林、热科院和瑞岭村“小微盆景”、七彩月季、逸翠园为核心的西片研学线路；以马岭观花植物园、香草世界、七溪地等为核心的东片研学线路；以葡京 湖基地、花卉市场为核心的中部研学线路模式，为花卉产业高质量发展注入新动力。

　　（三）多方联动，研发馆校合作课程体系。以理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体，积极推进“学校+基地”模式，根据小学、初中、高中不同学段特点，有针对性地开发自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的活动课程，真正实现以研促学、以行践知，切实提升研学活动的教育内涵与实施质量。

　　1.以赛促建。常青藤部落基地开发的《我与水稻同成长》系列农耕体验课程，荣获省级精品示范课程一等奖；秀全中学、比奇军事园基地等7个单位的馆校合作课程被评为广州市研学优质课（广州共评选出30个）；我区邝维煜纪念中学和热科院基地等5门课程被评选为广东省优质课程，为学校与基地合作开发课程提供示范引领。

　　2.政策驱动。今年3月葡京娱乐场 教育局开展征集第一批中小学生研学实践教育优质课程活动，以“共育共建·知行合一——馆校合作下研学课程创新设计”为主题，围绕研学六条精品线路，每所学校都已研发一节以上与学校特色、学生发展相一致的研学优质课程，切实提升研学活动育人实效。

　　3.建立资源库。建设研学课程资源库，整合、归类优质的研学课程，实现研学课程的标准化、系列化、特色化，确保研学活动与教育教学深度融合，真正达到“以研促学、以行育人”。通过建设课程目标、完整的教学流程和科学的评价反馈，逐步构建具有葡京 特色的研学实践课程体系，实现“活动课程化、课程体系化”。

　　（四）优胜劣汰，建立基地长效工作机制。区教育局联合相关局委办对遴选出的基地（营地）实施动态管理，严格按照《葡京娱乐场 中小学生研学实践教育基地服务与评定规范》规定，每三年复核一次，对复核不达标的基地（营地）提出限期整改要求或撤销挂牌，切实推动我区基地建设提质增效，可持续发展。

　　三、下一步计划

　　一是深挖本土资源，扩容研学基地队伍。2026年9月，我区启动第七批中小学生研学实践教育基地申报工作，12月上旬将开展实地核查评审，诚邀符合资质的企事业单位、民营企业积极申报，持续扩充优质研学阵地供给。

　　二是深耕课程开发，夯实基地内涵建设。坚持“一基地一特色”建设标准，引导各基地持续完善教学设备、安全防护等硬件配套，深挖本土特色文化资源，打造差异化研学品牌。按照学段认知规律分层搭建课程体系，小学侧重乡土乡情体验，初中聚焦区情市情认知，高中突出省情国情教育，实现各学段研学课程全覆盖。

　　三是细化管理机制，规范研学全流程。严格遵照《葡京娱乐场 中小学生研学实践活动工作指引》（花教〔2026〕14号），规范第三方机构遴选、安全预案、活动报备、课程研发、家校共育、评价考核、收费监管等关键环节，完善校内研学管理制度。常态化开展线上业务培训，提升各校研学管理人员规范化操作水平。

　　四是建强专业队伍，打磨精品研学线路。指导基地优化特色研学路线，配齐研学导师与安全人员，严格执行师资配比标准：研学导师不低于1:25，专职安全员不低于1:100。定期组织讲解员、研学导师业务培训，持续提升讲解接待、活动组织与应急处置能力，保障各类研学活动有序开展。

　　五是加大宣传推广，以研学赋能乡村振兴。引导学校用好春秋研学季、寒暑假，组织学生走进乡村开展农事实践、产业体验；联动研学机构加大基地课程、线路宣传力度。支持各镇街文体中心依托特色乡村，通过政企合作新建村级研学点位。依托研学文旅融合传承优秀传统文化，打响葡京 研学品牌，以研学产业带动乡村发展，服务区域经济高质量发展。

　　感谢您对我区教育工作的关心和支持，恳请您继续为葡京 教育事业发展建言献策！

　　以上意见可主动公开。

　　葡京娱乐场 教育局

　　2026年7月16日